
النصوص حولنا 2
Presentation
•
World Languages
•
7th - 9th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
M A
Used 60+ times
FREE Resource
4 Slides • 8 Questions
1
النصوص حولنا 2
الأغراض الشخصية
2
ناتج التعلم
سأتعرّفُ الأغراضَ الشّخصيّةَ للنّصوصِ الأدبيَّـةِ.
3
النصوص ذات الأغراض الشخصية
تهدفُ إلى إرضاءِ اهتماماتِ الفردِ الشَّخصيّةِ، وتُلبّي حاجاتِهِ للتّرفيـهِ والمُتعـةِ.
ومن أمثلتِها: الرّسائلُ الشَّخصيَّـةُ، والقِصصُ والرّواياتُ، والسّيرةُ الذّاتيَّـةُ، والأنشطةُ التَّرفيهيَّـةُ، والبريدُ الإلكترونيُّ، ومُنتدياتُ تدوينِ المُذكّراتِ.
من خصائصِ الأغراضِ الشَّخصيَّـةِ في النّصوصِ أنّها:
تهدفُ إلى اهتمامٍ فرديٍّ خاصٍّ. تُقدِّمُ للقارىءِ مُتعةً لُغويَّـةً. تُذيَّلُ باسمِ الكاتبِ. تُمثّلُ فِكرًا أو أسلوبًا خاصًّا بالكاتبِ.
4
Multiple Choice
من أمثلة النصوص ذات الأغراض الشخصية:
الرسائل الرسمية
المقالات العلمية
القصص والروايات
5
Multiple Select
من خصائص النصوص ذاث الأغراض الشخصية: (اختر أكثر من جواب)
تلبي اهتماما فرديا خاصا
تكون ذات أسلوب ولغة رسميين
تقدم للقارئ متعة لغوية
6
يوميات سارة في الحجر الصحي
أنا سارة من ميلانو أكتبُ يوميّاتي في الحجرِ الصّحيّ، تحدّثتُ عن هذا أكثرَ من مرَّةٍ، أنَّ البشرَ كائناتٌ اجتماعيَّـةٌ، ولذلك يحتاجونَ إلى التّفاعلِ والتّواصلِ مع غيرِهم من البشرِ، ومع الأنواعِ الأُخرى. هذا هو السّببُ الرَّئيسيُّ الذي يُفسِّرُ لماذا يجعلُنا الفَيروسُ الذي ينتشرُ، كوننا كائناتٍ اجتماعيَّـةً، نعيشُ في حالةِ صدمةٍ ودهشةٍ.ومع ذلك، بعدَ قضاءِ أسابيعَ لا أعرفُ عددَها في الحجرِ الصّحّيّ، اكتشفتُ أنَّ العيشَ مثلَ النّباتاتِ -وإن كان مؤقّتًا- لهُ أكثرُ من ميزةٍ. قبل يومين استمعتُ إلى محاضرةٍ على الإنترنتِ قدَّمها (ستيفانو مانكوسو)، بروفيسور علمِ الأحياءِ العصبيَّـةِ، الذي أوضحَ أنَّ هذا الحَجْرَ الصّحيَّ يجعلنا نعيشُ كما لو كُنَّا نباتاتٍ.سارة برزوسكيويتش، كاتبـةٌ إيطاليّـةٌ
7
Multiple Select
غرضُ النّصِّ السّابقِ هو شخصيٌّ؛ للأسبابِ الآتيـةِ: (اختر أكثر من إجابة)
يهدفُ النَّصُّ إلى اهتمام فردي خاص
انتهى النصَّ بـجملة ختامية
انتهى النصَّ بـتذييل باسم الكاتب
الرّاوي هو الكاتب نفسه
الراوي هو مساعد البطل
8
Multiple Choice
لاحظت أن نوع النص السابق .........لأنه برزت فيه شخصية الكاتب
نص سردي
نص معلوماتي
نص إقناعي
9
Multiple Choice
غرض النص التالي: ( للمساهمةِ في توفيرِ الطّاقةِ الكهربائيَّـةِ، قمْ بإطفاءِ أجهزةِ التّكييفِ عندَ خروجِكَ منَ المنزلِ.) هو:
غرض مهني
غرض عام
غرض شخصي
10
Multiple Choice
الدليل على أن النص السابق ذو غرض عام هو:
توجهه بالخطاب إلى فئة محددة من الناس
توجيه الخطاب إلى عامة الناس
الراوي هو الكاتب نفسه
11
Multiple Choice
غرض النص التالي: (كانَ عمري في ذلك الوقتِ سبعةَ عشرَ عامًّا، عملتُ في دائرةِ مكاتبِ خاصّةٍ بالتّخزينِ كموّظّفٍ مُتجوّلٍ.) هو
غرض مهني
غرض شخصي
غرض عام
12
Multiple Choice
الدليل على أن الغرض من النص السابق شخصي هو:
توجيهه الخطاب لفئة معينة من الناس.
توجيه الخطاب لعامة الناس
الراوي فيه هو الكاتب نفسه
النصوص حولنا 2
الأغراض الشخصية
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
6 questions
الذكاء الاصطناعي
Presentation
•
6th - 8th Grade
11 questions
من خصال الإيمان
Presentation
•
8th Grade
10 questions
التَّعَارَفُ
Presentation
•
6th - 8th Grade
10 questions
Teacher Tota
Presentation
•
6th - 9th Grade
9 questions
الضحك آخر الليل
Presentation
•
7th Grade
7 questions
الامن الرقمي
Presentation
•
8th Grade
13 questions
الساعة
Presentation
•
8th Grade
6 questions
Untitled Lesson
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade