
Aptitudinile
Presentation
•
Other
•
University
•
Hard
Sidonia Bordean
FREE Resource
12 Slides • 0 Questions
1
Aptitudinile
Dobândire de noi cunoștințe
2
Definiția aptitudinilor
3
Explicarea definiției
Aptitudinile sunt însușiri de care dispune individul și care îl ajută să obțină performanțe ridicate în diferite domenii de activitate.
4
Tipologii ale aptitudinilor
clasificare
5
6
Teorii ale inteligenței
Teoria genetică
Teoria factorială
Teoria inteligențelor multiple
7
Teoria genetică
– a fost propusă de Jean Piaget în urma studiilor făcute pe gândirea copiilor în rezolvarea de probleme.
– se referă la inteligență ca survenind în urma a patru etape de dezvoltare a proceselor intelectuale logice: I. stadiul senzorio-motor; II. stadiul preoperațional; III. stadiul operațiilor concrete; IV. stadiul operațiilor formale.
– se axează pe explicarea genezei (nașterii) și evoluției proceselor cognitive.
8
Teoria factorială
– sau bifactorială, a fost propusă de Charles Spearman și are la baza doi factori: factorul g (aptitudine generală) care se regăsește în fiecare sarcină și factorul s (aptitudine specifică) care se schimba în funcție de aceasta.
– Louis Leon Thurstone, dezvoltând teoria lui Spearman, a identificat 7 factori ca fiind elemente de bază ale inteligenței: înțelegere verbală, fluență verbală, aptitudine numerică, sptitudini spațiale, rapiditatea percepției, memoria și raționament inductiv și deductiv.
9
Teoria intelogențelor multiple
– teoria lui Howard Gardner despre cele 7 tipuri de inteligență este asemănătoare cu cea factorială.
– cele 7 tipuri de inteligență sunt:
1. Inteligența lingvistică
2. Inteligența logico-matematică
3. Inteligența spațială
4. Inteligența muzicală
5. Inteligența corporal-kinestezică
6. Inteligența interpersonală
7. Inteligența intrapersonală
10
Povestea lui Alan Turing
”Alan Turing, un matematician celebru, obișnuia să meargă zilnic cu bicicleta de acasă până la universitate și înapoi. Din când în când, lanțul de la bicicletă sărea și asta îl oprea din drum, ba chiar îl făcea să întârzie uneori. În timp, Turing a observat că lanțul părea să sară la intervale regulate, mai precis după un anumit număr de rotații ale roții dințate din față a lanțului. El a dedus că acest număr este un multiplu par al numărului de dinți aflați pe roata din față a lanțului, numărul de verigi ale lanțului și numărul de dinți de pe roata din spate. Bazându-se pe aceste calcule, Turing a ajuns la concluzia că lanțul sărea ori de câte ori o anumită verigă a sa ajungea pe un dinte mai tocit al roții dințate. A identificat apoi acel dinte, l-a reparat și n-a mai avut deloc probleme cu lanțul de la bicicletă.
11
Povestea lui Alan Turing
Inteligență teoretică
Inteligență practică
12
Mulțumesc pentru atenție!
Aptitudinile
Dobândire de noi cunoștințe
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
Heteroavaluació - Acció Tutorial 22/23
Presentation
•
University
8 questions
Trastornos adictivos y relacionados con sustancias
Presentation
•
University
10 questions
REPASO FINAL FUNDAMENTOS VISUALES 1
Presentation
•
University
8 questions
Contabilidad Administrativa Mod1
Presentation
•
University
8 questions
accion retardatriz
Presentation
•
University
11 questions
Atividade Desafio Paraná
Presentation
•
Professional Development
11 questions
Capacitación Evacuación en Emergencia
Presentation
•
University
8 questions
Psicología Diferencial
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade