
La carta
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7th Grade
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Elizabeth Vásquez
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4 Slides • 4 Questions
1
La carta
Actividad para trabajar la carta
Nivel Secundario
Docente: Elizabeth Del Rosario
2
Situación de aprendizaje
Durante las vacaciones, Marcos y Elena han visitado a unas amistades que viven en Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez, quienes las trataron muy bien y les hicieron un recorrido por buena parte de la cuidad. A su regreso, conociendo cómo había sido el viaje, sus padres les pidieron que les escriban para agradecerles las atenciones recibidas. Comentaron sus experiencias en el aula y Julián, Roberto y Marlín se motivaron para escribir también a los amigos de Santo Domingo, que conocieron en las vacaciones
3
continuación
Se acercaron al docente para pedirle más información sobre cómo escribir el encabezado de la carta de agradecimiento para los padres de sus amigos y para sus amigos, ya que entienden que no puede ser igual por la confianza que alcanzaron con los muchachos. Lo mismo les pasa con la despedida que usarán, pues quieren ser afectuosos, pero respetuosos con los adultos. A la vez, están preocupados por la distancia a la que se encuentra sus provincias de la nuestra. Para responder a su solicitud, se diseña esta Unidad de Aprendizaje
4
Evaluación sincrónica
Instrumento para evaluar con preguntas y respuestas online.
5
Multiple Choice
1.- ¿Texto no literario cuyo objetivo es comunicar su estructura está conformada por: lugar y fecha, saludo, cuerpo despedida y firma:
Noticia
Poema
Carta
6
Multiple Choice
2.-¿Cuál de los siguientes elementos forman parte de la estructura de una carta Formal?
Lugar, fecha, saludo, cuerpo, despedida, firma
Posdata
Introducción, cuerpo y despedida
7
Multiple Choice
3-Al escribir una carta escribimos
Creamos un cuento
Creamos un poema
Creamos un mensaje
8
Multiple Choice
3-Al escribir una carta escribimos
Creamos un cuento
Creamos un poema
Creamos un mensaje
La carta
Actividad para trabajar la carta
Nivel Secundario
Docente: Elizabeth Del Rosario
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