
Η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ... ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
Presentation
•
Education, Geography
•
5th Grade
•
Easy
Έλλη Γρατσία
Used 1+ times
FREE Resource
4 Slides • 5 Questions
1
Η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ... ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
Δευτερεύουσες τελικές καί βουλητικές προτάσεις
2
Fill in the Blanks
Όταν προσκαλούμε κάποιον, πρέπει να αναφέρουμε τον ----- αυτής της πρόσκλησης.
Type answer...
3
Fill in the Blanks
Για τον λόγο αυτό χρησιμοποιούμε προτάσεις που αρχίζουν με το ΝΑ ή το ΓΙΑ ΝΑ καί ονομάζονται -------
Type answer...
4
τέλος = σκοπός
Στα Αρχαία Ελληνικά
5
Multiple Select
Βρίσκω την στροφή της παραλογής που έχει την πρόσκληση για την γυναίκα του Πρωτομάστορα
Τ' άκουσ' ο πρωτομάστορας και του θανάτου πέφτει.
Πιάνει, μηνάει της Λυγερής με το πουλί τ' αηδόνι.
Αργά ντυθεί, αργά αλλαχτεί, αργά να πάει το γιόμα,
αργά να πάει να διαβεί της Άρτας το γιοφύρι.
Και το πουλί παράκουσε κι αλλιώς επήγε κι είπε:
"Γοργά ντύσου, γοργά άλλαξε, γοργά να πας το γιόμα,
γοργά να πας και να διαβείς της Άρτας το γιοφύρι.
"Να τηνε κι εμφανίστηκε από την άσπρη στράτα.
Την είδ' ο πρωτομάστορας, ραγίζεται η καρδιά του.
Από μακριά τους χαιρετά κι από κοντά τους λέει:
"Γειά σας χαρά σας μάστοροι και σεις οι μαθητάδες,
μα τι έχει ο πρωτομάστορας και είναι βαργομισμένος;
Το δαχτυλίδι του 'πεσε στην πρώτη την καμάρα
και ποιός να μπει και ποιός να βγει, το δαχτυλίδι να 'βρει;"
6
7
ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ να μην μπερδεύουμε τις τελικές προτάσεις με εκείνες που αρχίζουν με να και είναι αντικείμενα ρημάτων.
Θέλω να βγω έξω να απλώσω τα ρούχα
Το να βγω έξω δεν είναι τελική πρόταση
το να απλώσω τα ρούχα είναι.
8
Multiple Select
Σημειώνω την περίοδο στην οποία υπάρχει ΤΕΛΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ
ποιός να μπει και ποιός να βγει, το δαχτυλίδι να 'βρει;"
Γοργά ντύσου, γοργά άλλαξε, γοργά να πας το γιόμα,
γοργά να πας και να διαβείς της Άρτας το γιοφύρι
Μάστορα, μην πικραίνεσαι κι εγώ να πά' σ' το φέρω,
εγώ να μπω, εγώ να βγω, το δαχτυλίδι να 'βρω.
Ως τρέμει το καρυόφυλλο, να τρέμει το γιοφύρι
κι ως τρέμουν τα δεντρόφυλλα, να πέφτουν οι διαβάτες."
" Αν τρέμουν τ' άγρια βουνά, να τρέμει το γιοφύρι
κι αν πέφτουν τ' άγρια πουλιά, να πέφτουν οι διαβάτες, 'τί έχω αδερφό στην ξενιτιά, μη λάχει και περάσει.
9
Multiple Select
Σημειώνω τις ΤΕΛΙΚΕΣ προτάσεις
Πήγαμε να δούμε το δάσος με τα Ρόμπολα.
Ήθελε να πάει για φωτογράφιση στο γεφύρι της Άρτας, αλλά ξέσπασε καταιγίδα.
Φοβάμαι να πλησιάσω, μην ξυπνήσει το αρκουδάκι.
Σχεδιάζει έναν χάρτη να της δείξει την διαδρομή.
Θέλει να σχεδιάσει έναν χάρτη.
Η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ... ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
Δευτερεύουσες τελικές καί βουλητικές προτάσεις
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 9
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
Είμαι ίδιος -είμαι διαφορετικός
Presentation
•
KG
7 questions
Τα φρούτα του φθινοπώρου
Presentation
•
KG
6 questions
Τα βουνά της Ελλάδας
Presentation
•
5th - 6th Grade
7 questions
σεισμοί
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Αυτοκράτορας Ιουστινιανός
Presentation
•
5th Grade
6 questions
Geometric Shapes
Presentation
•
KG
7 questions
Ισοδύναμα κλάσματα
Presentation
•
5th Grade
7 questions
Η Αγία Σοφία
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade