

REPASO CIENTIFICO
Presentation
•
Science
•
1st - 7th Grade
•
Hard
Melissa Sáez
Used 3+ times
FREE Resource
11 Slides • 19 Questions
1
REPASO CIENTIFICO
¿CUÁNTO APRENDIMOS?

2
UNIDAD 1
La célula
Sistemas del cuerpo humano
3
Recordemos...
Tipos de célula
Diferencias y semejanzas entre los grupos de células
Organelos celulares
Sistema Digestivo
Sistema Respiratorio
Sistema circulatorio
Sistema Excretor
4
Multiple Choice
¿Cómo se clasifican las células según su composición?
Animal y procariota
vegetal y procariota
procariota y eucariota
eucariota y animal
5
Recordemos que: Eucarionte se divide en:
Animal y Vegetal
6
Multiple Choice
¿Cuáles organelos se encuentran exclusivamente en la célula vegetal y no en la animal?
Núcleo y membrana plasmática
Núcleo y ADN
Pared celular y mitocondria
Cloroplastos y pared celular
7
NO OLVIDAR
¿Qué organelos tienen en común todas las células?
ADN
Membrana plasmática
Citoplasma
8
Multiple Choice
¿Qué organelo es el encargado de suministrar energía (ATP) utilizable para la célula?
Aparato de golgi
Mitocondria
Núcleo
Ribosomas
9
SISTEMA DIGESTIVO
10
Multiple Choice
Encuentra la relación órgano - función correcta.
Estómago - digiere proteínas
Boca - digiere lípidos
Intestino delgado - intercambio gaseoso
Esófago - digiere carbohidratos
11
Ten muy presente :
Digestión de nutrientes y sus productos
Boca = carbohidratos largos a cortos
Estómago= proteínas a péptidos cortos o polipétidos
Intestino delgado= Lípidos a ac graso y glicerol
Carbohidratos cortos a monosacáridos
Péptidos cortos a aminoácidos
12
Poll
Qué tan claro aprendí sobre la digestión de los nutrientes
1
2
3
4
5
13
Multiple Choice
Lugar donde ocurren movimientos peristálticos y que empujan el bolo alimenticio al estómago es:
Boca
Intestino delgado
Intestino grueso
Esófago
14
SISTEMA RESPIRATORIO
Responde:
15
Multiple Choice
Lugar donde se produce el intercambio gaseoso de 02 y CO2:
Tráquea
Alvéolos
Bronquios
Faringe
16
Fill in the Blanks
Type answer...
17
Ahora el SISTEMA CIRCULATORIO
18
Multiple Choice
La función del Sistema circulatorio es:
Eliminar los nutrientes y el oxígeno del cuerpo.
Llevar nutrientes y oxígeno a la células del cuerpo y eliminar sus desechos.
Descomponer los alimentos y obtener los nutrientes.
Ayudar a la movilización del cuerpo.
19
Multiple Choice
El corazón está dividido en:
2 aurículas, 2 ventrículos y venas
Arterias, venas y capilares
2 aurículas y 2 ventrículos
1 cavidad izquierda y 1 cavidad derecha
20
Multiple Choice
La Trombocitopenia es cualquier trastorno en el cual hay una cantidad anormalmente baja de plaquetas. Lo anterior puede producir.
Intoxicación de la sangre
Sangrados anormales
Falta de Oxígeno en las aurículas
Todas son correctas
21
Vamos con la UNIDAD DE QUÍMICA:
LA MATERIA
22
Multiple Choice
Los símbolos Z y A corresponden respectivamente a:
neutrones y número atómico
número de neutrones y número de protones
Número atómico y masa atómica.
Masa atómica y número atómico
23
Fill in the Blanks
Type answer...
24
Multiple Choice
Si un cuerpo queda cargado negativamente quiere decir que:
Ganó electrones
Perdió electrones
Ganó protones
Perdió protones
25
Multiple Choice
El primer modelo atómico fue realizado por:
Rutherford
Bohr
Thomson
Dalton
26
Multiple Choice
Un día de verano muy caluroso, Héctor compró un helado a un vendedor. Cuando recibió el helado se dio cuenta de que el vendedor tenía todos los helados dentro de una caja de cartón para evitar que se descongelaran.
La caja hecha de cartón impide que salga el frío, manteniendo congelados los helados.
El cartón debe tener una alta conductividad térmica para que los helados no se descongelen.
El cartón debe tener una baja conductividad térmica para evitar que el calor se transmita a los helados.
El cartón debe ser muy rígido para soportar los helados en su interior.
27
Poll
¿Qué tan experto puedo ser en determinar partículas subatómicas como los protones electrones y neutrones a partir de Z y A?
1
2
3
4
5
28
ELECTRICIDAD
Veamos qué recordamos...
29
Multiple Choice
Pedro decidió hacer un experimento usando circuitos eléctricos. Buscó diferentes baterías y las usó en su circuito eléctrico, sin embargo, repentinamente, la ampolleta del circuito se quemó y él no pudo completar su experimento.
• ¿Cuál de las siguientes variables debería haber considerado Pedro para su experimento?
El voltaje de las baterías.
El tamaño de la ampolleta
La extensión de los cables.
El material de los cables.
30
Multiple Choice
Cantidad de cargas que pasa por un conductor en un tiempo determinado es:
Intensidad
Potencia
Voltaje
Resistencia
REPASO CIENTIFICO
¿CUÁNTO APRENDIMOS?

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
24 questions
My Things 5-7 (Unit 4)
Presentation
•
KG
23 questions
LAS PLANTAS
Presentation
•
KG
23 questions
Connotación y denotación
Presentation
•
KG
29 questions
Circuitos eléctricos
Presentation
•
KG
19 questions
TALLER INTERPRETACIÓN DEL HEMOGRAMA
Presentation
•
1st - 3rd Grade
20 questions
SOCIOLOGIA
Presentation
•
KG
24 questions
Sector Primario
Presentation
•
KG
23 questions
SATURDAY CLASS REVIEW
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade