Академічна доброчесність

мені порадили використовувати ГДЗ мої друзі;

я бачив/ла як інші учні використовують ГДЗ і захотілося самому/ій;

батьки спонукають мене користуватися ГДЗ задля кращих оцінок;

інше

зрідка;

часто;

щоразу, коли робиш домашні завдання

ніколи

онлайн-версії;

друкованій версії;

поєдную обидві.

я теж буду користуватися ГДЗ;

навіть цей досвід не змусить мене користати з ГДЗ;

я буду боротися з несправедливістю

їм байдуже;

вони суворо забороняють користуватися ГДЗ;

у цілому вони не схвалюють цей досвід, але визнають, що інколи

він виправданий

так, але їх небагато

так і таких учнів багато

ні

не знаю

так

ні

я це заборонятиму

так і досить часто

так, зрідка

ні

настанови вчителя

настанови батьків та інших родичів

я отримую погані оцінки, коли використовую ГДЗ

мене стримує осуд товаришів

я ніколи про це не думав/ла

лінь

почуття страху, що за самостійно виконану роботу отримаю гіршу

оцінку

почуття страху, що я не зможу виконати самостійно домашнє

завдання взагалі

я не задумуюся над цим питанням

інше

спілкуюся з друзями

граюся на подвір’ї

граюся у відеоігри

допомагаю батькам та іншим родичам

працюю