
6° Práctico Decímales
Presentation
•
Mathematics
•
3rd Grade
•
Medium
PIA VALDES
Used 5+ times
FREE Resource
23 Slides • 16 Questions
1
6° Práctico Decímales
Adición y sustracción de decimales en la resolución de problemas.
2
Números Decímales
Corresponden a números con o sin enteros y otra parte que no alcanzan a completar un entero.
3
4
Adición de Decimales
Recordemos
Se mantienen las comas alineadas.
Se resuelve la adición.
5
Sustracción de Decimales
Recordemos
Se resuelve la sustracción.
6
¡Es tiempo de ejercitar!
7
Multiple Choice
El decimal 0,1 corresponde a una fracción de denominador
100
10
1
1.000
8
Respuesta Correcta letra B
El decimal un décimo, corresponde a una parte de un entero dividido en 10 partes iguales.
101 = 0,1
9
Multiple Choice
¿Qué fracción representan las barras pintadas de la imagen?
0,05
0,005
5
0,5
10
Respuesta Correcta letra D
Las barras pintadas son 5 de 10 partes iguales.
105 = 0,5 = Cinco décimos
11
Multiple Choice
El número 0,123 se lee:
ciento veintitres décimas
ciento veintitres enteros
ciento veintitres milésimas
ciento veintitres centésimas
12
Respuesta correcta letra C
El decimal 0,123 ocupa hasta el lugar de las milésimas, por lo tanto recibe esta denominación en su nombre:
Ciento Veintitres milésimas.
13
Multiple Choice
El resultado de 0,63 + 0,31 =
0,94
0,30
0,70
0,90
14
Respuesta Correcta letra A
Para sumar decimales siempre se deben alinear las comas de los número.
Resolvemos como una adición normal.
15
Multiple Choice
A que termino decimal podemos relacionar la imagen:
Décimos
Centésimos
Milésimos
Entero
16
Respuesta Correcta letra B
Centésimos
Porque el entero esta dividido en 100 partes iguales.
17
Multiple Choice
12,03
El número de color rojo ocupa la posición de:
Entero
Décima
Centésima
Milésima
18
Respuesta Correcta letra B
El número de color rojo esta ubicaco en la posición de las décimas.
19
Multiple Choice
¿Qué decimal representa los cuadros pintados de amarillo en la imagen?
0,27
27
0,00027
2,7
20
Respuesta Correcta letra A
Las barras pintadas son 27 de 100 partes iguales.
21
Multiple Choice
El resultado de 4,29 - 3,33 =
7,50
1,16
1,10
0,96
22
Respuesta Correcta letra D
Para restar decimales siempre se deben alinear las comas de los números.
Resolvemos como una sustracción normal.
23
Multiple Choice
Teresa compro 1,5 m de tela para hacer una falda. Como le faltó decidió comprar 0,25 m de la misma tela.
¿Cuánta tela usó en total?
1,75 m
2 m
3,5 m
4 m
24
Respuesta Correcta letra A
Para sumar decimales siempre se deben alinear las comas de los números.
Cuando tenemos un espacio vacio lo completamos con cero.
Resolvemos como una adición normal.
25
Multiple Choice
Un trozo de tela mide 4,5 m de largo y una clienta compra 2,35 m de la tela.
¿Cuántos metros de tela quedan?
6,85 m de tela
2,25 m de tela
2, 10 m de tela
2,15 m de tela
26
Respuesta Correcta letra D
Para saber cuánto queda de la tela debemos realizar una sustracción.
R. Queda 2,15 m de la tela
27
Multiple Choice
Marcelo pesaba 105,25 kg, al empezar una vida saludable tonífico su cuerpo y ahora mide 73,1 kg.
¿Cuál es la diferencia de peso entre el antes y el después?
30 kg
32,0 kg
32,15 kg
35,12 kg
28
Respuesta Correcta letra C
La diferencia de peso se calcula restando las medidas del antes y el después.
R. Marcelo bajo 32,15 kg de peso.
29
Multiple Choice
Un estudiante vive a 8,7 km de su colegio. Si de vuelta a su casa se detuvo a los 3,5 km en un almacén.
¿Cuántos km le faltan para llegar a su casa?
5 km
12,3 km
5,2 km
11 km
30
Respuesta Correcta letra C
Debemos restar las cantidades para saber lo que queda por recorrer.
R. Al estudiante le quedan 5,2 km por recorrer para llegar a su casa.
31
Multiple Choice
Mario recorrió en bicicleta 8,48 km el lunes, 6,33 km el martes y 7,35 km el miércoles.
¿Qué distancia recorrió en total los tres días?
25 km
22,16 km
20,16 km
24 km
32
Respuesta Correcta letra B
R. Mario ha recorrido entre los tres días 22,16 km en bicicleta.
33
Multiple Choice
Andre tiene un trozo de cordel que mide 10,5 cm y Pedro tiene un trozo de 1,75 cm más que el de Andrea.
¿Cuál es la longitud de la cuerda de Pedro?
10,25 cm
12,25 cm
11,75 cm
20,75 cm
34
Respuesta Correcta letra B
R. La cuerda de Pedro mide 12,25 cm de longitud.
35
Multiple Choice
El récord de velocidad en luge hasta 2002 era de 137,42 km/h y el deportista Tony Benshoof lo superó con una velocidad de 139,85 km/h.
¿Por cuánto se superó el récord de velocidad?
2,34 km/h
2,43 km/h
2,3 km/h
2,4 km/h
36
Respuesta Correcta letra B
R. Se superó el record de velocidad por 2,43 km/h.
37
Multiple Choice
Una antena A de telefonía móvil mide 15,78 m. Una segunda antena B mide 0,56 m menos que antena A.
¿Cuál es la altura de la antena B?
16,34
15,78
15,22
10,22
38
Respuesta Correcta letra C
R. La antena B mide 15,22 m de altura.
39
6° Práctico Decímales
Adición y sustracción de decimales en la resolución de problemas.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 39
SLIDE
Similar Resources on Wayground
34 questions
Área de cuadrados y rectángulos
Presentation
•
3rd Grade
35 questions
Tema 7 Sub Tema 1
Presentation
•
3rd Grade
37 questions
Inducción Familias Seguras
Presentation
•
KG
30 questions
REPASO UNIDAD 1 MATES 4º
Presentation
•
3rd Grade
37 questions
Tema 6 2º parte
Presentation
•
KG
30 questions
Wisechamps Grade 3 Number Names and Number Sense (Session 3)
Presentation
•
3rd Grade
34 questions
Sistema político del Porfiriato
Presentation
•
3rd Grade
35 questions
Amplify G3 U11 L2 La primera colonia inglesa
Presentation
•
3rd Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade