

日治時期的社會運動
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蔡佾霖 蔡佾霖
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1
日治時期的社會運動
台灣議會設置請願運動
台灣文化協會
台灣民眾黨
台灣地方自治聯盟

2
Poll
民意調查題:
你覺得下列哪個職業是臺灣社會期望下,最受到社會喜愛的職業呢?
醫生
律師
教師
都不是
3
社會職業問題
影片
4
5
Multiple Choice
馬上複習
影片中,日治時期的內地是指哪裡?
中國
南投
台灣
日本
6
日治初期教育重點
1.日本人(小學校)與台灣人(公學校),分開就學。
2.重視初等教育
3.重視日語普及
4.高等教育以職業教育為主
5.設立台北高等學校、台北帝國大學
7
臺北高等學校
號稱日治時代台灣最難考的學校
8
台北高校
屬於臺灣高等教育的一環
校風自由奔放
畢業生可以直升日本任何一間帝國大學
9
10
11
12
13
14
Open Ended
你認為臺北高等學校最讓你嚮往或是贊同的教育方式是什麼?為什麼你會嚮往呢?
15
日治臺灣的社會運動
16
這是一個風起雲湧的時代
在東京、台灣受到新式思想洗禮的台灣青年,投身社會運動。
他們希望可以改變台灣
17
這是一個風起雲湧的時代
另一方面,西來庵事件日本官方的殘酷鎮壓
也讓台灣人意識到武力反抗日本不可行
走向爭取民權、自治
18
Multiple Choice
馬上來一題複習
第一次世界大戰後,何人提出民族自決的主張,使得世界各地的殖民地自治、獨立運動風起雲湧?
威爾遜
羅妹
羅斯福
川普
19
20
21
武官總督—文官總督
臺灣總督也由武官(軍人)出任,改由文官(文職)擔任。
第一任文官總督:田健治郎
22
Multiple Choice
第一次世界大戰後,什麼思想席捲全球,影響台灣人向日本政府爭取自治權?
後藤新平的生物學政治
後藤新平的民族自決
威爾遜的生物學政治
威爾遜的民族自決
23
Multiple Choice
哪位總督的上任,標示著內地延長主義時期,文官總督時代的來臨?
後藤新平
兒玉源太郎
佐久間左馬太
田健治郎
24
Multiple Choice
哪場武裝抗日事件後,台灣人逐漸了解到以武力抵抗日本是不可行的,轉而以爭取自治、參政為主的體制內抗日呢?
林爽文事件
苗栗事件
霧社事件
西來庵事件
25
26
台灣議會設置請願運動
1924~1934 總共15次的請願運動
林獻堂、蔣渭水等人,要求在臺灣成立民選的台灣議會,追求臺灣人自治權力
結果失敗
但是喚醒臺灣人的政治文化意識。
27
Multiple Choice
1920年代,台灣知識份子領導政治社會運動,以比較溫和的手段,向日本政府提出台灣人的政治訴求。請問,當時台灣人的主要訴求是什麼?
擴張臺人自治權力
整頓社會治安
改善環境衛生
爭取受教權
28
Multiple Choice
第一次世界大戰結束後,帝國主義國家多遭逢殖民統治的困境,包括如何 面對殖民地蓬勃發展的民族運動,及如何繼續利用殖民地的資源以擴張經 濟。」針對上述局勢,當時的統治者在臺灣採取下列何項措施?
頒布「六三法」
開始建造縱貫鐵路
實行內地延長主義
實施皇民化政策
29
Multiple Choice
我們說田健治郎上任後,標榜內臺共學、內地法制延伸到台灣。這表示日本試圖以什麼政策,取代過去的特別統治?
生物學政治
隔離政策
同化政策
皇民化政策
30
Multiple Choice
臺灣人熱情的參與連署,希望早日在臺灣開設議會。每年,都由霧峰林家的大少爺—林獻堂領銜,向帝國議會提出請願。但是,終其一生,林獻堂希望的議會都沒有在台灣設立。請問這是在描述什麼歷史事件?
自強運動設置議會
明治維新設置議會
台灣議會設置請願運動
廢除萬年國會
31
臺灣文化協會
謀台灣文化之向上
32
蔣渭水臨床講義
請先看學習單上附的臨床講義,這是蔣渭水先生,對於當時臺灣的診斷報告。
33
邀請你為無界塾開一份診斷書
日治時期的社會運動
台灣議會設置請願運動
台灣文化協會
台灣民眾黨
台灣地方自治聯盟

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