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Lendas, fábulas e O meu pé de laranja lima

Lendas, fábulas e O meu pé de laranja lima

Assessment

Presentation

•

World Languages, Education

•

5th - 9th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Denise Alencar

Used 8+ times

FREE Resource

5 Slides • 18 Questions

1

Lendas, fábulas e O meu pé de laranja lima

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2

Lendas

São histórias de cunho narrativo, de caráter fantasioso, transmitidas, originalmente, por meio de tradição oral.

3

Multiple Choice

Por ser narrativo, o que precisa ter na sua estrutura?

1

Enredo, narrador, humor, fantasia, personagens

2

Narrador, fantasia, personagens, humor

3

Espaço, tempo, enredo, personagens, narrador

4

Humor, ficção, diálogo, enredo

4

Multiple Choice

Qual o objetivo das lendas?

1

Entreter as pessoas

2

Explicar fenômenos até então desconhecidos.

3

Dar uma lição de moral.

4

Enganar os ouvintes.

5

Multiple Choice

Nas lendas, a realidade se mistura à ficção.

1

Verdadeiro

2

Falso

6

Multiple Choice

O tempo e o espaço são precisos nas lendas.

1

Verdadeiro

2

Falso

7

Multiple Choice

Por se tratar de narrativas transmitidas oralmente ao longo do tempo, podemos afirmar que a autoria é desconhecida.

1

Verdadeiro

2

Falso

8

Multiple Choice

A linguagem das lendas é formal, pois conservam muitas marcas da linguagem típica dos povos que as narram.

1

Verdadeiro

2

Falso

9

Fábulas

São narrativas que têm sua origem em épocas remotas e, assim como as lendas, eram repassadas por meio da tradição oral.

10

Multiple Choice

Fábulas são narrativas longas, com muitas personagens e um enredo com vários conflitos.

1

Verdadeiro

2

Falso

11

Multiple Choice

Como são as personagens nas fábulas?

1

Animais com características humanas

2

Humanos com características de amimais

3

Seres fantasiosos que só existem na imaginação

12

Multiple Choice

Qual o objetivo das fábulas?

1

Entreter o leitor.

2

Explicar um fenômeno científico até então desconhecido.

3

Enganar os interlocutores.

4

Transmitir um ensinamento, uma lição.

13

Multiple Choice

Por ter um caráter didático, as fábulas têm um desfecho com um ensinamento. Como se chama?

1

Lição da história

2

Moral da história

3

Conclusão da história

4

Fim da história

14

Domínio público

Após 70 anos da morte do autor, no Brasil, uma obra entra em domínio público. Isso significa que, a partir daquele dia, a obra de um artista não está mais protegida pela lei de direitos autorais.

15

Multiple Choice

No dia 1º de janeiro de 2019, a obra de um importante fabulista brasileiro caiu em domínio público. Quem é esse autor?

1

Esopo

2

Pedro Bandeira

3

Monteiro Lobato

4

Érico Veríssimo

16

O meu pé de laranja lima

A obra já foi publicada em 19 países e traduzida para 52 línguas. É um clássico adotado em escolas e adaptado para o cinema, televisão e teatro. É um romance juvenil sobre as "malandrices" de um garoto que vive no mundo da imaginação para fugir da dura realidade que o rodeia.

17

Multiple Choice

Qual o nome do protagonista?

1

Totoca

2

Godoia

3

Zezé

4

Jandira

18

Multiple Choice

Como Zezé aprendeu a ler?

1

Ele aprendeu a ler sozinho

2

Tio Edmundo ensinou

3

Sua mãe ensinou

4

Sua irmã Glória ensinou

19

Multiple Choice

Por que Zezé e a família vão se mudar de casa?

1

Eles precisavam de um lugar maior.

2

A casa ia ser derrubada para construir a linha do trem.

3

Eles estavam devendo vários meses de aluguel.

20

Multiple Choice

Quem é Raio de Luar?

1

Um cavalo

2

Um morcego

3

Um galo

4

Um gato

21

Multiple Choice

Quem era o irmão caçula de Zezé?

1

Antônio

2

Manuel

3

Luís

22

Multiple Choice

Luís era tão arteiro quanto Zezé.

1

Verdadeiro

2

Falso

23

Multiple Choice

O que era o "Jardim Zoológico?"

1

O quintal

2

O jardim da frente

3

O quintal da vizinha

4

O galinheiro

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Lendas, fábulas e O meu pé de laranja lima

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