Retos en educación

Considerando a los grupos indígenas y la variedad étnica del país, se ha establecido en Ley General de Educación, que el Estado debe impartir de manera prioritaria, multilingüística y pluricultural educación a las comunidades indígenas. 

La educación para adultos comenzó en 1997, con la finalidad de que aquellas personas que no pueden leer y escribir adquieran las competencias básicas para su integración al mundo laboral.

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Con ayuda del gobierno y desde 1940, se han construido 119 institutos tecnológicos y 44 universidades tecnológicas, entre ellas el IPN, con la finalidad de responder a las necesidades de cada región y tener un impacto favorable dentro de la misma. Estas universidades tecnológicas son organismos públicos descentralizados de los gobiernos estatales.

La población con necesidades educativas ha sido desatendida desde hace tiempo, sin embargo, a partir de la federalización educativa, estos servicios son responsabilidad de los gobiernos de los estados y han sido reglamentados por la Ley General de Educación. La finalidad de ello es que los niños con discapacidades tengan acceso al currículum, en una educación regular y de acuerdo con las condiciones de cada uno.