Search Header Logo
Reconocemos las partes de la Oración

Reconocemos las partes de la Oración

Assessment

Presentation

•

Education

•

5th - 6th Grade

•

Medium

Created by

MARCO ANTONIO MOGROVEJO MEZA

Used 14+ times

FREE Resource

11 Slides • 8 Questions

1

Reconocemos las partes de la Oración

En esta actividad revisaremos nuestros conocimientos en la identificación del Sujeto, Predicado y sus respectivos núcleos.

Slide image

2

¿Cómo reconocemos las Partes de una Oración?

Para ello vamos ha reviar cada uno de los pasos para el reconocimiento del Sujeto, Predicado y sus núcleos

3

Primer Paso

Encuentra el verbo (conjugado) en la oración. Este será el Núcleo del Predicado NP.

Slide image

4

Por Ejemplo...

En la Oració: Los estudiantes de primaria termiaron sus actividades puntualmente.

Podríamos encontar rápidamente el verbo, el cual también es el núcleo del predicado. En este caso es "terminaron" el verbo en esta oración. Entonces el Núcleo del Predicado (NP) es "Terminaron".

5

Fill in the Blanks

Ahora, en la siguiente oración: Los niños pequeños juegan en la sala.

¿Cual sería el Verbo o Núcleo del Predicado (NP)?

Type answer...

6

Segundo Paso

Haz la pregunta: ¿Quién + el Verbo?, ¿Quiénes + el Verbo?, o ¿Qué + el Verbo? Dependiendo si son personas o cosas respectivamente.


Slide image

7

Por Ejemplo...

En la Oració: Los estudiantes de primaria termiaron sus actividades puntualmente.

Sabiendo que el verbo es "terminaron" preguntamos ¿Quiénes terminaron? o dependiendo de la oración tamien se pregunta ¿Quienes terminaron sus actividads puntualmente? La respuesta es "Los estudiantes de primaria" y así tendríamos nuestro Sujeto (S).

8

Fill in the Blanks

Ahora, en la siguiente oración: Los niños pequeños juegan en la sala.

¿Cual sería el Sujeto (S)?

Type answer...

9

Tercer Paso

Luego de Encontrar el sujeto, este tendrá un sustantivo o pronombre, el cual será el Núcleo del Sujeto NS.

Slide image

10

Por Ejemplo...

En la Oració: Los estudiantes de primaria termiaron sus actividades puntualmente.

Sabiendo que  "Los estudiantes de primaria" es el Sujeto (S); en consecuencia, en esta oración el núcleo de sujeto (NS) sería entonces el sustantivo "estudiantes".

11

Por Ejemplo...

En la Oració: Los estudiantes de primaria termiaron sus actividades puntualmente.

Sabiendo que "terminaron" es el núcleo del predicado NP y que descubrimosel sujeto y su núcleo en "Los estudiantes de primaria"; entonces, podemos decir que "terminaron sus actividades puntualmente." es el Predicado (P).

12

Fill in the Blanks

Ahora, en la siguiente oración: Los niños pequeños juegan en la sala.

¿Cual sería el Núcleo del Sujeto (NS)?

Type answer...

13

Finalmente...

Luego de conocer el S y el NS, así como el NP lo único que faltaría es reconocer el predicado.

Slide image

14

Fill in the Blanks

Ahora, en la siguiente oración: Los niños pequeños juegan en la sala.

¿Cual sería el Predicado (P)?

Type answer...

15

¡Excelente! Practiquemos un poco más

Ahora estas listo para analizar la siguientes oraciones

16

Fill in the Blanks

En la siguiente oración: Los profesores juegan ajedrez en el salón.

¿Cuál sería el verbo o NP?

Type answer...

17

Fill in the Blanks

En la siguiente oración: Los profesores juegan ajedrez en el salón.

¿Cuál sería el Sujeto (S)?

Type answer...

18

Fill in the Blanks

En la siguiente oración: Los profesores juegan ajedrez en el salón.

¿Cuál sería el Núcleo del Sujeto (NS)?

Type answer...

19

Fill in the Blanks

En la siguiente oración: Los profesores juegan ajedrez en el salón.

¿Cuál sería el Predicado (P)?

Type answer...

pattern-tertiary

Reconocemos las partes de la Oración

En esta actividad revisaremos nuestros conocimientos en la identificación del Sujeto, Predicado y sus respectivos núcleos.

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 19

SLIDE