Sistema

Conjunto de elementos interconectados mediante relaciones específicas que tiene un propósito o función definidos. 

Enfoque sistemático

Connota la idea de la educación como sistema y relacionarlo de esta forma con la Teoría General de Sistemas. Contempla la conexión entre los individuos y el contexto: tanto el inmediato, familiar, educativo, entre iguales, como el más amplio y genérico, social, político, religioso, cultural, etc., teniendo en cuenta sus interacciones recíprocas en un constante feedback de comunicación.

Enfoque sistemático

En base a este modelo, se define el Centro Educativo como un sistema abierto, compuesto de elementos humanos que se relacionan entre sí y que tienen características propias. Se subdivide en subsistemas que, como el sistema, son identificables a través de la definición de sus límites, funciones, comunicación y estructura

Teoría General de los sistemas

La Teoría General de los Sistemas plantea una visión macroscópica del universo, que define al sistema, como un conjunto de elementos en relación tanto a nivel interno (estructuración de sus componentes) como externo (de relación con el entorno), que tiene por objetivo el estudio de todos los aspectos comunes a los sistemas.