INCLUSION EDUCATIVA

Es un proceso que posibilita que todas las personas con discapacidad puedan matricularse en una Institución Educativa

Es un proceso permanente que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, intereses y posibilidades de las personas

Es una estrategia para integrar a las personas con discapacidad en el sistema escolar.

flexibilización, adaptación y orientación

Políticas, practicas y culturas

ntegración, trabajo individualizado y socialización

Flexibilización curricular

Diseño Universal para el Aprendizaje - DUA

Diseño Universal para el Aprendizaje - DUA

Es una herramienta de apoyo para la planeación pedagógica del docente, basada en la valoración pedgógica y social que incluye los apoyos y ajustes razonables requeridos

Es un formato que permite a través de sus anexos recoger información sobre los procesos de inclusión educativa trabajados en la I.E

Es una herramienta para duplicar el trabajo del docente, pues implica individualizar los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con discapacidad

Cuando los indicadores de desempeño diferenciados no permiten que los estudiantes puedan obtener aprendizajes significativos.

Cuando los estudiantes no han adquirido el código de lectoescritura

Cuando la planeación con el DUA no es suficiente para lograr que todos los estudiantes puedan desarrollarse efectivamente en el ambito escolar

flexibilización, adaptación y orientación

Políticas, practicas y culturas

ntegración, trabajo individualizado y socialización