

Fase 3: Propuesta
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Professional Development
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1st - 4th Grade
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andrea perez
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1
Fase 3: Propuesta
Marco Conceptual y legal

2
Marco conceptual
Identifica los conceptos asociados con el desarrollo del trabajo. No confundir con Glosario, el Marco Conceptual debe presentar sólo los conceptos que intervienen y que son necesarios para la comprensión del trabajo de grado, por lo tanto, estos deben tratarse a profundidad y no convertirse en una exposición de simples definiciones.
3
Cómo armar el marco conceptual, según (Lerma, 2010)
Seleccione aquellos términos que va a emplear en el trabajo y que
puedan crear confusión.
Haga una lista de los términos, con el orden en el que secuencialmente serán abordados.
Realice una escritura corrida en la cual aborde los conceptos a
través de un hilo conductor, que es el objeto de investigación.
Escriba la definición base para cada término, una vez va apareciendo en el discurso
4
Marco legal
Se refiere a las leyes o reglamentos donde se fundamenta tu propuesta.
De allí que, al tratarse de una propuesta educativa, parte de la Constitución Política, Ley General de Educación y a su vez los demás decretos que fundamenten tu propuesta.
5
Estrategias pedagógicas y didácticas
Con base en el sustento teórico y pedagógico se determina, de forma descriptiva, cuales serán las estrategias que dirigen el accionar de su propuesta.
6
¿Cómo se estructura?
Como mínimo debe contener un objetivo, momentos de la clase o evento pedagógico, métodos de implementación y evaluación.
Veamos unos ejemplos:
https://www.youtube.com/watch?v=v27-jaQ_m3Y
Fase 3: Propuesta
Marco Conceptual y legal

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