
O carioca e a roupa (Aulas 114 e 115, apostila 6)
Presentation
•
Social Studies
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Natalia Carvalho
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8 Slides • 10 Questions
1
O carioca e a roupa (Aulas 114 e 115, apostila 6)
2
Multiple Choice
"Não sou de raciocínio rápido, mas, em súbita iluminação, percebi, com todo o prazer da novidade, que eu estava vestido de mensageiro: pasta e blusa." O que o autor quis dizer com "súbita iluminação"
Clareamento da visão
compreensão repentina, insight
Opacidade das coisas
susto repentino
3
Fill in the Blanks
Type answer...
4
Multiple Choice
Quanto ao gênero textual, o texto de Paulo Mendes campos é:
Uma crônica com forte dose de poesia
Um relato de uma experiência inesquecível
Uma crônica que relata uma experiência vivida pelo autor
Uma denúncia da exploração dos mensageiros
Um conto em que o autor se coloca como personagem
5
6
Multiple Choice
A leitura do segundo parágrafo permite afirmar que:
O autor vivia, com frequência, situações engraçadas
Nem sempre o autor ia à cidade de blusa
O autor usava comumente traje a rigor
ir à cidade com uma blusa de nylon foi algo incomum.
O autor mora na zona rural do Rio de Janeiro
7
Multiple Choice
Segundo o texto, o autor recebeu, por parte de pessoas desconhecidas, um tratamento com o qual não estava habituado. A que se deveu essa situação
As pessoas o confundiram com um mensageiro
As pessoas o confundiram com um garçom por estar de blusa
Na verdade as pessoas não o confundiram, mas olharam estranho para ele por estar de blusa
As pessoas o confundiram com um guarda de trânsito
8
Multiple Select
Indique apenas as opções que ocorre no texto
O motorista de táxi torceu a cara, demonstrando má vontade e estranhou a gorjeta
O frentista acenou para ele achando que se tratava de um funcionário do posto
O garçom tratou ele como se fosse uma pessoa de muito prestígio e importância
O faxineiro ordenou que não o atrapalhasse
Todas as respostas acima estão no texto.
9
Multiple Choice
O que o autor quis dizer com: "Permaneci opaco ao fenômeno social que se realizava"
Permaneci confuso. Não compreendeu com clareza o que ocorreu
Permaneceu surdo, não escutando o que tinha ocorrido
Permaneceu cego ao fenômeno de preconceito que tinha ocorrido
Permaneceu eufórico ao fenômeno de servidão que tinha ocorrido
Ficou furioso frente ao fenômeno que tinha ocorrido bem na sua frente.
10
Multiple Choice
Em "as mulheres bonitas sentem-se ofendidas com o olhar de homenagem do mensageiro" ocorre:
Metáfora
Hipérbole
hipérbato
Zeugma
Antítese
11
Antítese
Figura de linguagem em que consiste aproximar palavras ou expressões de sentido contrário.
12
Tipos de discurso
Discurso direto: as falas são introduzidas por parágrafo, travessão e até mesmo aspas. Há a marcação da pessoa de quem está falando
Discurso indireto, o narrador introduz a fala da personagem por um verbo declarativo, seguido de "que" ou "se".
13
DISCURSO DIRETO
14
DISCURSO INDIRETO
15
Poll
Levando isso em consideração, transcreva no texto de Paulo Mendes campos as passagens com discurso direto.
Quando tomei o táxi, vi que o motorista torceu a cara, mas não percebi o que se passava, pois experimentei semelhante má vontade em outras circunstâncias .
"Quer deixar o papei trabalhar, garotão", disse-me o faxineirode um Banco....
O pior é que ninguém sorri para os mensageiros.
16
Intertextualidade
"Às vezes, quando lemos um texto, temos a impressão de que ele, ou uma passagem dele, nos lembra outro texto. De fato, é relativamente comum um texto mencionar outro (normalmente como homenagem) nesse caso, diz-se que o texto "dialoga" com outro: cita-o, fazendo referência a ele, direta ou indiretamente. A isso se dá o nome de intertextualidade.
17
Poll
Assinale a passagem em que a crônica de Paulo Mendes Campos menciona outro texto:
"Entendi muitas outras coisas humildes"
"Aqui a gororoba é uma coisa só"
O garçom, que até então eu não vira mais gordo, entrou a diminuí-los
Um mensageiro é, antes de tudo, um triste
O pior é que ninguém sorri para o mensageiro
18
"O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral.
A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações atléticas.
O carioca e a roupa (Aulas 114 e 115, apostila 6)
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