Sesión sincrónica curso Legislación, comp y RAE Trayecto 1
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carlos sanabria
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1
Sesión sincrónica curso Legislación y RAE
Actualización normativa
2
Profesores pasantes de apoyo a Facultades y/o Escuelas
Jacqueline Bustos Coral: Escuela de Estudios Transversales - Escuela de Cuidado y Trabajo Social
Álvaro Mauricio Barreto: Escuela de Comunicación Estratégica y Publicidad
Jimmy Alexander Vega: Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas
Nelly Alexandra Cabas: Escuela de Artes
María Cristina Cabra: Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables
3
Multiple Select
¿A qué equipo te encuentras vinculada/o?
Equipo construcción Proyecto Académico de Facultad (PAF)
Equipo construcción Proyecto Académico de Escuela (PAE)
Equipo de reelaboración de Proyecto Académico de programa
Equipo ajuste asignaturas (Departamento de servicios o Escuela de estudios transversales)
No estoy segura(o)
4
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Algunas utilidades del curso
5
Introducción al trayecto 1
Actualización normativa
6
Multiple Choice
"Son conjuntos articulados de conocimientos, capacidades, habilidades, disposiciones, actitudes y aptitudes que hacen posible comprender y analizar problemas o situaciones y actuar coherente y eficazmente, individual o colectivamente, en determinados contextos." Esta definición, traida de la norma, es de:
Resultado de aprendizaje esperado
Objetivo de aprendizaje
Competencia
Logro académico
7
Multiple Choice
"...las declaraciones expresas de lo que se espera que un estudiante conozca y demuestre en el momento de completar su programa académico." Esta definición corresponde a
Resultado de aprendizaje esperado.
Objetivo de aprendizaje
Competencia
Logro académico
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Definiciones de los lineamientos curriculares UC - Competencia
“Se define la competencia como la combinación de los conocimientos, habilidades y actitudes que se orientan a la capacidad de responder y resolver las necesidades del entorno, en situaciones particulares y reales, plenas de incertidumbre. Estas pueden aplicarse en contextos muy distintos y en diversas combinaciones”
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Definiciones de los lineamientos curriculares UC - RAE
"las declaraciones expresas de lo que se espera que un estudiante conozca y demuestre en el momento de completar su programa académico.”
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Sobre las actividades del trayecto 1
Actividad 1. Participación individual en foro para compartir sensaciones generales sobre lo que conocemos de la nueva normativa.
Actividad 2. Precisar el alcance conceptual de la competencia y el resultado de aprendizaje esperado a partir de la normativa y los lineamientos curriculares UC.
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Actualización normativa
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