Pecahan
Presentation
•
Mathematics
•
6th Grade
•
Hard
Mega Wulan
FREE Resource
9 Slides • 3 Questions
1
Pecahan
By Mega Nawang Wulan
2
Menyederhanakan Pecahan
Dengan mencari FPB dari bilangan pembilang dan penyebutnya, kemudian pembilang dan penyebutnya dibagi dengan bilangan yang sama (FPB)
3
1. Menyederhanakan Pecahan Biasa
4
2. Menyederhanakan Pecahan Campuran
5
3. Menyederhanakan Pecahan Decimal
6
4. Menyederhanakan Pecahan Persen
7
Pecahan Senilai
Luas daerah yang diarsir pada Gambar A menunjukkan ¼ dari luas lingkaran, luas daerah yang diarsir pada Gambar B menunjukkan 2/8 dari luas lingkaran, luas daerah yang diarsir dari Gambar C menunjukkan 3/12 dari luas lingkaran dan luas daerah yang diarsir dari Gambar C menunjukkan 4/16 dari luas lingkaran.
Terlihat bahwa daerah yang diarsir memiliki luas yang sama. Pecahan ¼ = 2/4 = 3/13 = 4/16. Selanjutnya, pecahan-pecahan ¼, 2/8, 3/12, dan 4/16 dikatakan sebagai pecahan-pecahan senilai
8
Mencari Pecahan Senilai
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pecahan senilai adalah pecahan-pecahan yang bernilai sama. Bagaimana menentukan pecahan senilai?
Sekarang perhatikan pecahan-pecahan ¼, 2/8, 3/12, dan 4/16. Pecahan-pecahan tersebut dapat dicari dengan cara lain, sekarang pelajari uraian berikut.
9
Apakah 1/2, 2/4, dan 4/8 merupakan bilangan-bilangan yang senilai?
Bentuk ketiga pecahan di atas disebut pecahan senilai. Selanjutnya, perhatikanlah hubungan-hubungan berikut ini.
Pecahan senilai dapat diperoleh dengan cara mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan suatu bilangan yang sama yang bukan nol.
10
Multiple Choice
11
Multiple Choice
12
Fill in the Blanks
Pecahan
By Mega Nawang Wulan
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
