Ilustrasi anak-anak yang berinteraksi untuk menunjukkan perkembangan psikososial.

Psychosocial Development meliputi pola perubahan dalam hal emosi, kepribadian, dan hubungan sosial.

Pengaruh perkembangan fisik terhadap perkembangan kognitif dan psikososial.

- Seorang anak yang sering mengalami infeksi telinga dapat mengalami perkembangan bahasa yang lambat. - Perubahan struktur otak pada lansia dapat menyebabkan penurunan kapasitas intelektual dan kepribadian. - Motivasi dan kepercayaan diri merupakan kontribusi penting untuk keberhasilan sekolah, sedangkan emosi negatif seperti kecemasan dapat merusak kinerja sekolah.

Hubungan kemajuan dan penurunan kognitif dengan perkembangan fisik dan psikososial.

- Seorang anak yang pesat dalam perkembangan bahasa dapat menimbulkan reaksi yang positif pada orang lain dan memperoleh peningkatan harga diri. - Orang dewasa yang kesulitan mengingat nama orang lain mungkin merasa malu dalam situasi sosial.

Pengaruh perkembangan psikososial terhadap fungsi kognitif dan fisik.

Selama pubertas, perubahan fisik dan hormonal yang dramatis mempengaruhi perkembangan "sense of self."

Diagram menunjukkan hubungan antara proses biologis, kognitif, dan sosioemosional dalam perkembangan.

Diagram ini menggambarkan bagaimana proses biologis, kognitif, dan sosioemosional saling memengaruhi dalam perkembangan individu.

Konstruksi sosial adalah konsep yang muncul dari sebuah budaya atau masyarakat tertentu yang muncul secara alami.

Konstruksi sosial mencerminkan bagaimana nilai, norma, dan perilaku dibentuk oleh budaya atau masyarakat tertentu, bukan oleh sifat alami manusia.

Orang tua di Kutub Utara percaya bahwa anak-anak belum mampu berpikir dan bernalar.

Karena itu, orang tua di Kutub Utara bersikap lunak ketika anak menangis, berbeda dengan orang tua di Pulau Pasifik yang memukul anak usia 3 hingga 5 tahun yang menangis karena memiliki keinginan yang keras.

Dalam beberapa masyarakat praindustri, seperti suku Indian Chippewa, konsep remaja masih belum ada.

Hanya ada dua periode masa kanak-kanak, yaitu dari lahir hingga anak berjalan dan dari berjalan hingga masa pubertas, sehingga remaja dianggap termasuk dalam perkembangan dewasa.

Gambar piramida sosial yang menunjukkan struktur masyarakat.

Gambar ini menggambarkan hierarki sosial dalam masyarakat, yang sering kali mencerminkan konstruksi sosial yang ada.

Rentang usia: Sejak pembuahan sampai lahir. Karakteristik: Pertumbuhan fisik paling pesat dalam rentang kehidupan.

Rentang usia: Sejak lahir sampai usia 3 tahun. Karakteristik: Pemahaman dan penggunaan bahasa berkembang pesat.

Rentang usia: Usia 3 sampai 6 tahun. Karakteristik: Bermain menjadi lebih imajinatif, lebih rumit, dan lebih sosial.

Rentang usia: Usia 6 sampai 11 tahun. Karakteristik: Kontrol bergeser bertahap dari orang tua ke anak, dan kelompok teman sebaya semakin penting.

Rentang usia: Usia 11 sampai sekitar 20 tahun. Karakteristik: Pencarian identitas, termasuk identitas seksual, menjadi penting.

Rentang usia: Usia 20 sampai 40 tahun. Karakteristik: Sifat dan kepribadian menjadi relatif stabil.

Rentang usia: Usia 40 sampai 65 tahun. Karakteristik: Kesuksesan karir di puncak, lainnya mungkin mengalami kelelahan.

Rentang usia: Usia 65 tahun ke atas. Karakteristik: Mencari makna dalam hidup merupakan hal penting.

Ilustrasi pertumbuhan tanaman dari biji hingga pohon dewasa.

Diagram menunjukkan tahapan perkembangan, yang dapat digunakan sebagai analogi untuk memahami pengaruh perkembangan manusia.

Peristiwa di lingkungan yang mempengaruhi banyak orang dalam masyarakat dengan cara yang serupa.

Peristiwa yang terjadi di usia tertentu, seperti lazimnya individu tidak mengalami pubertas di usia 35 tahun atau menopause di usia 12 tahun.

Normative history-graded

Peristiwa yang membentuk perilaku, seperti generasi yang lahir saat Perang Dunia ke-2 menunjukkan perilaku interdependensi sosial.

Nonnormative Influence

Peristiwa yang tidak biasa yang berdampak besar pada individu karena mengganggu perkembangan yang diharapkan, seperti kematian orang tua yang terjadi pada anak usia dini.

Keturunan atau herediter

Keturunan atau herediter adalah sifat atau karakteristik yang diturunkan dari orang tua biologis kepada anaknya.

Lingkungan atau nonherediter

Lingkungan atau nonherediter mencakup pengalaman yang dapat memengaruhi perkembangan individu.

Pematangan atau maturasi

Pematangan atau maturasi adalah proses alami perubahan fisik dan perilaku, seperti pematangan otak yang cepat dari sejak dalam kandungan hingga usia sekitar 3 tahun.

Contoh pengaruh pada kecerdasan

Kecerdasan dipengaruhi oleh herediter, stimulasi orang tua, pendidikan, pengaruh teman sebaya, dan perkembangan otak secara alami.

Tahapan pertumbuhan tanaman

Tahapan pertumbuhan tanaman menggambarkan perkembangan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk waktu dan lingkungan.

Bentuk naluriah dari belajar, kelekatan pada objek bergerak yang pertama kali (ibu).

Waktu tertentu saat peristiwa hadir atau tidak hadir, menimbulkan dampak khusus pada perkembangan.

Keluarga: Nuclear family, extended family.

Keluarga terdiri dari dua jenis utama: keluarga inti (nuclear family) dan keluarga besar (extended family).

Faktor sosioekonomi: Mempengaruhi proses perkembangan melalui kualitas rumah dan lingkungan, gizi, perawatan medis, dan sekolah.

Faktor sosioekonomi berperan penting dalam perkembangan individu, termasuk kondisi tempat tinggal, akses ke gizi yang baik, layanan kesehatan, dan pendidikan.

Budaya atau ras: Saat ini budaya banyak didukung oleh telekomunikasi, ras dilihat sebagai konstruksi sosial.

Budaya dan ras memengaruhi perkembangan individu, dengan budaya modern sering dipengaruhi oleh teknologi komunikasi, dan ras dianggap sebagai konsep sosial.

Prinsip perkembangan bersifat kekal: Setiap rentang periode dipengaruhi oleh kejadian yang terjadi sebelumnya dan mempengaruhi yang akan terjadi di masa datang.

Prinsip perkembangan ini menunjukkan bahwa perkembangan manusia adalah proses yang berkesinambungan, di mana masa lalu memengaruhi masa depan.

Prinsip perkembangan bersifat multidimensi: Hasil interaksi antara proses biologis, psikologis, dan sosial, dimana masing-masing dapat berkembang dengan kecepatan yang berbeda-beda.

Perkembangan manusia melibatkan berbagai dimensi yang saling berinteraksi, seperti aspek biologis, psikologis, dan sosial, yang tidak selalu berkembang secara seragam.

Prinsip perkembangan bersifat multidireksional: Terjadi peningkatan di satu aspek perkembangan, namun dapat menurun di aspek perkembangan yang lain di waktu yang sama.

Perkembangan manusia tidak selalu linier; ada aspek yang meningkat sementara aspek lain mungkin mengalami penurunan secara bersamaan.

Pengaruh biologis dan budaya dapat bergeser selama rentang kehidupan: Proses perkembangan dipengaruhi oleh biologi dan budaya, tetapi keseimbangan diantara keduanya mempengaruhi perubahan.

Perkembangan manusia dipengaruhi oleh faktor biologis dan budaya, di mana peran keduanya dapat berubah seiring waktu, menciptakan dinamika dalam proses perkembangan.

Gambar ilustrasi tentang prinsip perkembangan.

Gambar ini menggambarkan berbagai prinsip perkembangan yang saling berhubungan, seperti kekekalan, multidimensi, multidireksional, dan pengaruh biologis serta budaya.

Prinsip perkembangan melibatkan perubahan alokasi sumber daya

Prinsip ini menunjukkan bahwa perkembangan seseorang tidak statis, melainkan dinamis dan dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti waktu, tenaga, dan sumber daya lainnya.

Perkembangan menunjukkan plastisitas

Plastisitas dalam perkembangan berarti kemampuan untuk berubah dan beradaptasi, yang dapat terus berkembang melalui latihan dan pengalaman, tanpa batasan usia.

Perkembangan dipengaruhi oleh konteks sejarah dan budaya

Konteks sejarah dan budaya memainkan peran penting dalam perkembangan individu, karena faktor-faktor ini membentuk pengalaman dan peluang yang tersedia bagi seseorang.

Gambar menunjukkan berbagai balon bicara berwarna-warni yang melambangkan ide atau konsep yang berbeda.

Gambar ini dapat diartikan sebagai simbolisasi dari berbagai perspektif atau pandangan yang beragam dalam memahami prinsip perkembangan.

Pengembangan Manusia

Flashcard

•

Other

•

University

•

Practice Problem

•

Hard

hai hai

FREE Resource

Student preview

48 questions

Show all answers

FLASHCARD QUESTION

Front

Ilmu tentang proses perubahan yang sistematis dan stabil pada kehidupan manusia.

Back

Human Development adalah ilmu yang mempelajari proses perubahan yang sistematis dan stabil dalam kehidupan manusia.

FLASHCARD QUESTION

Front

Ilmuwan perkembangan (developmentalists) melihat perubahan dari masa konsepsi sampai pada karakteristik kematangan yang stabil.

Back

Developmentalists mempelajari perubahan manusia dari masa konsepsi hingga mencapai kematangan yang stabil.

FLASHCARD QUESTION

Front

Life-span development mencakup seluruh rentang hidup manusia dari konsepsi sampai kematian.

Back

Life-span development adalah pendekatan yang melihat perkembangan manusia dari "womb to tomb" atau dari konsepsi hingga kematian.

FLASHCARD QUESTION

Front

Studi saintifik dalam teknologi memungkinkan visualisasi degenerasi otak lansia yang mengalami demensia.

Back

Teknologi ilmiah membantu memahami perkembangan manusia, seperti pencitraan otak untuk melihat degenerasi otak pada lansia dengan demensia.

FLASHCARD QUESTION

Front

Gambar ilustrasi perkembangan manusia dari anak-anak hingga dewasa.

Back

Gambar ini menunjukkan tahapan perkembangan manusia dari anak-anak hingga dewasa, mencerminkan konsep life-span development.

FLASHCARD QUESTION

Front

Ilustrasi anak dengan penggaris untuk menunjukkan pertumbuhan fisik.

Back

Physical Development meliputi pertumbuhan tubuh dan otak, mencakup perubahan kemampuan sensorik, keterampilan motorik, dan kesehatan.

FLASHCARD QUESTION

Front

Ilustrasi otak dengan anak-anak untuk menunjukkan perkembangan kognitif.

Back

Cognitive Development meliputi pola perubahan dalam kemampuan mental, mencakup belajar, perhatian, memori, bahasa, berpikir, penalaran, dan kreativitas.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

33 questions

Pengenalan Sel Darah Normal/Matur

Flashcard

•

University

39 questions

Spreekwoorden

Flashcard

•

KG - University

39 questions

Pretest UMM

Flashcard

•

University

50 questions

Unit 2-4: Comparative Religions Assessment

Flashcard

•

12th Grade

40 questions

Vocab SP3, Ch. 2

Flashcard

•

KG - University

37 questions

PENDIDIKAN PANCASILA

Flashcard

•

12th Grade

51 questions

UIT 1111 BAB 3

Flashcard

•

KG - University

48 questions

SOAL IPS UMUM UNTUK SISWA SD

Flashcard

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

Oak Hills High School Policy and Success Quiz

Passage

•

9th Grade

11 questions

Hallway & Bathroom Expectations

Quiz

•

6th - 8th Grade

15 questions

School Bus Safety Questions

Quiz

•

6th Grade

25 questions

AJHS Scavenger Hunt

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Lab Safety Quiz

Quiz

•

6th Grade

22 questions

would you rather

Quiz

•

3rd - 11th Grade

29 questions

Laboratory Safety Rules

Quiz

•

6th Grade

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

Disney Trivia

Quiz

•

University

40 questions

Famous Logos

Quiz

•

7th Grade - University